4月28日，2020年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽和交叉學(xué)科建模競賽（MCM/ICM）成績揭曉，西安交大學(xué)子獲得大賽Outstanding Winner獎（最高獎）4項、Finalist獎（次高獎）10項、Meritorious Winner獎13項、Honorable Mention獎52項，Outstanding Winner獎獲獎數(shù)量居全球第一。 同時，榮獲3項冠名獎（COMAP Scholarship Award，Vilfredo Pareto Award，INFORMS Award），冠名獎數(shù)量居全球第一。其中，bwin必贏唯一官網(wǎng)派出工業(yè)工程71班的杜沐暄、趙靜兩位同學(xué)，與數(shù)學(xué)學(xué)院的王振陽同學(xué)一起組隊，獲得一項Outstanding Winner獎（最高獎），為學(xué)院和學(xué)校爭得了榮譽。讓我們一起走近杜沐暄和趙靜兩位同學(xué)，了解他們的學(xué)習(xí)與成長之路。

杜沐暄，bwin必贏唯一官網(wǎng)工業(yè)工程71班學(xué)生，獲得2020年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽Outstanding Winner獎（最高獎）。

勤學(xué)務(wù)本，厚積薄發(fā)

在專業(yè)方面，杜沐暄始終嚴格要求自己，系統(tǒng)地掌握了宏微觀經(jīng)濟學(xué)、運籌學(xué)、數(shù)據(jù)庫、工程經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科理論，前五學(xué)期專業(yè)排名第二，獲得了國家獎學(xué)金、校級優(yōu)秀學(xué)生等獎勵榮譽。她的數(shù)理基礎(chǔ)扎實，曾參與編寫高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)輔導(dǎo)資料，擔(dān)任線性代數(shù)學(xué)習(xí)講座主講人，獲得過全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽陜西省一等獎。此外，她還具有較強的英語聽說讀寫譯能力，英語六級574分。

堅定探索，初始魅力

隨著所學(xué)知識的深化，杜沐暄開始嘗試科研活動，大二時，她就參與了全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，對于智能調(diào)度問題，編寫仿真程序，模擬系統(tǒng)運行過程，運用貪心算法和模擬退火算法對RGV的調(diào)度策略進行了優(yōu)化。這次競賽激發(fā)了她對數(shù)據(jù)分析的濃厚興趣，并自學(xué)了Python、Matlab、SQL，逐漸熟練掌握了多種算法。

進入大三之后，杜沐暄嘗試進行更深入的科研活動。在論文《基于模擬退火算法的人崗匹配優(yōu)化研究》中，首先從崗位一致性、專業(yè)一致性和教育背景三個方面建立了評價員工能力和崗位要求的指標體系，計算出人崗匹配程度，然后利用模擬退火算法求出企業(yè)內(nèi)所有員工匹配度之和的最大值以及相應(yīng)的人員配置方案，進而通過實證分析驗證了模型的可行性。在論文《互聯(lián)網(wǎng)使用影響到農(nóng)村社會熟人結(jié)構(gòu)瓦解嗎？——基于CLDS的證據(jù)》中，利用中國勞動力動態(tài)調(diào)查（CLDS）的數(shù)據(jù)進行了實證分析，得出“互聯(lián)網(wǎng)對熟人社會的三個特征均有負面影響，農(nóng)戶使用互聯(lián)網(wǎng)加速了熟人社會的瓦解”的研究結(jié)論。科研經(jīng)歷帶給她知識結(jié)構(gòu)的拓展和更寬更廣的視野，讓她學(xué)會從事物的表象出發(fā)去探索其內(nèi)在的動因。

注重實踐，培育素養(yǎng)

行是知之始，知是行之成。杜沐暄深知實踐對于理論學(xué)習(xí)的重要性。在金花大酒店財務(wù)部實習(xí)期間，她了解了公司的經(jīng)營范圍與方式，通過對餐飲行業(yè)的調(diào)研，分析了公司目前的優(yōu)劣勢與外部環(huán)境，撰寫了金花大酒店的咨詢報告，為公司的發(fā)展提供了建議。在國網(wǎng)青海省電力公司實習(xí)期間，她參與開展案頭研究，分析中國電力市場規(guī)模、增長趨勢、結(jié)構(gòu)化改革，形成市場分析報告，為電力市場開拓做可行性評估。在西部證券擔(dān)任債券融資業(yè)務(wù)實習(xí)生期間，她協(xié)助項目團隊進行債券信息統(tǒng)計，在此基礎(chǔ)上開展企業(yè)債、公司債等多種債券產(chǎn)品的市場研究工作。

探索自我，全面發(fā)展

在課余時間，杜沐暄努力全面發(fā)展，成為一個人格更加健全，生活更加豐富的大學(xué)生。為給學(xué)弟學(xué)妹們提供更多的幫助，2018年，杜沐暄加入了仲英學(xué)輔，積極參與線上線下答疑，并參與編寫了高數(shù)小助手、線代小助手、2018版毛概小助手與工圖小助手（其中工圖小助手是原創(chuàng)），獨自編寫了經(jīng)濟法小助手與會計學(xué)基礎(chǔ)課后題答案，還承擔(dān)著線性代數(shù)考前講座主講與高等數(shù)學(xué)模擬考試出題工作。同時還也擔(dān)任了仲英書院學(xué)代會的副主任，校學(xué)生代表等工作，通過這些工作，杜沐暄學(xué)到了不同的知識與技能，促使她成為一個更加全面發(fā)展的人。

趙靜，bwin必贏唯一官網(wǎng)工業(yè)工程71班學(xué)生，bwin必贏唯一官網(wǎng)學(xué)生會主席團成員，仲英書院2017級軟件管理黨支部書記，獲得2020年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽Outstanding Winner獎（最高獎）。 

踏實學(xué)業(yè)，認真鉆研

在交大bwin必贏唯一官網(wǎng)學(xué)習(xí)的兩年半中，趙靜有一個明確的自我定位：扎扎實實學(xué)好每一門課，學(xué)過的要記住，記住的要會用，所以他經(jīng)常會抓住課程中的某一個重要點位，認真鉆研，以點破面，梳理出一條完整的課程中心邏輯線，將主要內(nèi)容、方法和思想明確后，帶動整門課程的學(xué)習(xí)。兩年時間，對bwin必贏唯一官網(wǎng)開設(shè)的課程都有了一個基本清晰的認識，對基本思路和方法論都有一定的了解。同時，趙靜非常樂于成為課程小組作業(yè)的組織者，將自己的框架同課程的框架比較、改進，在一次次循環(huán)改進中感受課程邏輯，提高思維的完備性，最后將小組作業(yè)邏輯清晰、重點突出地完成。

積極奉獻，學(xué)生骨干

在學(xué)習(xí)之余，趙靜非常樂于服務(wù)同學(xué)。他曾擔(dān)任過班級委員，也在校級學(xué)生會、書院的黨支部中擔(dān)任了一定的職務(wù)，成為一名為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生骨干。這些經(jīng)歷不僅教會了他去做一些超出個人價值目標、服務(wù)和奉獻周圍同學(xué)的事情，還給他提供了一個機會去近距離觀察、參與到一些微型管理實踐中，培養(yǎng)了他對管理學(xué)科的興趣。與此同時，趙靜從中學(xué)到了做事的方法論，并以積極的心態(tài)去參與、組織團隊，帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)朝著共同目標前進。 

孜孜不倦，曲徑探幽

在這幾年的學(xué)業(yè)生活中，另一個對趙靜有重大影響的經(jīng)歷便是參加各類數(shù)學(xué)建模競賽。趙靜深知數(shù)學(xué)模型是各類研究、理論的基石，做任何數(shù)理方面的分析都需要一個完備的模型。結(jié)合所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢，他基本都選擇運籌、優(yōu)化方面的競賽題目入手，一方面是加深對這些基本方法的認知，邁出了從學(xué)習(xí)到運用的一步，另一方面推動他積極主動探索課外知識，了解了現(xiàn)代優(yōu)化算法的基本框架，學(xué)會了圖論的一些方法……

大一開始接觸數(shù)學(xué)建模時，對基本的論文框架、方法要件的構(gòu)成都沒有明確的認識，只能拿到校內(nèi)三等獎。隨后的國家大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，雖然選擇了運籌方面的題目，但由于程序和算法方面的局限，也只在陜西賽區(qū)拿到了最低獎。但是趙靜并沒有就此止步，因為從建模競賽中學(xué)到的科學(xué)方法和思維范式是他更看重的，也是他繼續(xù)堅持進行數(shù)模競賽的理由。