bwin必贏唯一官網(wǎng)成功舉辦2023工業(yè)工程專業(yè)基礎(chǔ)課程虛擬教研室——暨西北地區(qū)高?！哆\(yùn)籌學(xué)》與《概率·統(tǒng)計(jì)》課程建設(shè)研討會(huì) 2023-12-12

12月8日至9日，2023工業(yè)工程專業(yè)基礎(chǔ)課程虛擬教研室——暨西北地區(qū)高校《運(yùn)籌學(xué)》與《概率·統(tǒng)計(jì)》課程建設(shè)研討會(huì)（以下簡(jiǎn)稱虛擬教研室）在我校成功舉行。會(huì)議由教育部工業(yè)工程專業(yè)基礎(chǔ)課程虛擬教研室發(fā)起，bwin必贏唯一官網(wǎng)承辦。

 

清華大學(xué)工業(yè)工程系Gavriel Salvendy講席教授、系主任李京山教授，教育部工業(yè)工程專業(yè)基礎(chǔ)課程虛擬教研室負(fù)責(zé)人、清華大學(xué)工業(yè)工程系趙磊教授、鄧天虎副教授、侯琳副教授、王琛副教授、鄧婉璐副教授，四川大學(xué)商學(xué)院工業(yè)工程與管理系主任郭釗俠教授、邱瑞副研究員、賀小舟助理研究員，陜西省工業(yè)工程與管理學(xué)會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)、西北工業(yè)大學(xué)工業(yè)工程系王軍強(qiáng)教授，南京理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)bwin必贏唯一官網(wǎng)安智宇副教授、宋小玲副教授、魯濤講師，鄭州航空工業(yè)bwin必贏唯一官網(wǎng)工業(yè)工程系王永成副教授、劉繪珍副教授，浙江工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院陳青豐講師，山東工商學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)、管理科學(xué)與工程學(xué)院吳昌友教授，管理科學(xué)系主任林軍教授，工業(yè)工程與運(yùn)營(yíng)管理系楊瑞娜教授等20余位專家學(xué)者參加研討會(huì)。bwin必贏唯一官網(wǎng)教務(wù)處副處長(zhǎng)蘭劍、bwin必贏唯一官網(wǎng)黨委書(shū)記馬曉彬出席研討會(huì)開(kāi)幕式并講話，開(kāi)幕式由bwin必贏唯一官網(wǎng)工業(yè)工程與運(yùn)營(yíng)管理系主任吳鋒教授主持。

 

開(kāi)幕式上，bwin必贏唯一官網(wǎng)教務(wù)處副處長(zhǎng)蘭劍首先致辭。他熱烈祝賀會(huì)議召開(kāi)，并簡(jiǎn)要介紹了bwin必贏唯一官網(wǎng)在基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)方面的支持制度和實(shí)施意見(jiàn)。他表示，此次研討會(huì)為高校平臺(tái)提供了深入交流和廣泛合作的機(jī)會(huì)，將為未來(lái)的教學(xué)共同體不斷取得豐富的改革成果奠定基礎(chǔ)。

 

bwin必贏唯一官網(wǎng)黨委書(shū)記馬曉彬在致辭中強(qiáng)調(diào)虛擬教研室的創(chuàng)新性，旨在打消除傳統(tǒng)教學(xué)的時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。他指出，當(dāng)前高校之間存在教學(xué)水平差距，擴(kuò)招對(duì)人才的培養(yǎng)提出更高的要求，而名師、名課、名教材將確保工業(yè)工程專業(yè)人才的高質(zhì)量培養(yǎng)。希望通過(guò)此研討會(huì)的互相學(xué)習(xí)交流，共同推動(dòng)虛擬教研室的進(jìn)一步發(fā)展。

 

清華大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)負(fù)責(zé)人李京山教授分享了工業(yè)工程專業(yè)的重要發(fā)展，并介紹了清華大學(xué)將其增設(shè)為一級(jí)交叉學(xué)科的重要決定。李教授強(qiáng)調(diào)了專業(yè)方向的多樣性，旨在優(yōu)化復(fù)雜服務(wù)系統(tǒng)。他希望通過(guò)合作促進(jìn)學(xué)科交叉，推動(dòng)全國(guó)范圍內(nèi)的工業(yè)工程建設(shè)。

工業(yè)工程專業(yè)基礎(chǔ)課程虛擬教研室負(fù)責(zé)人趙磊教授介紹了虛擬教研室的發(fā)展歷程。對(duì)大家的積極參與和推動(dòng)發(fā)展表示感謝。

 

在主題報(bào)告環(huán)節(jié)，清華大學(xué)鄧天虎副教授以《運(yùn)籌學(xué)習(xí)題集樣例與題庫(kù)建設(shè)探討》為題，首先探討了運(yùn)籌學(xué)教學(xué)目錄的制定，力求細(xì)致，專注應(yīng)用。其次以出題試卷為例，探討了試題題目和答案的制定，他指出考試題目應(yīng)該具有引導(dǎo)性，重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)運(yùn)籌學(xué)內(nèi)容的理解，以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)術(shù)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。最后，各位老師就教學(xué)目標(biāo)、出題類(lèi)型、考察方式等展開(kāi)了熱烈的討論。

四川大學(xué)賀小舟老師以《一位青年教師對(duì)運(yùn)籌學(xué)課程的思考》為題，介紹了《運(yùn)籌學(xué)2》的教學(xué)情況，包括課程內(nèi)容、模型和算法的教學(xué)重心，展示了其認(rèn)真細(xì)致的教學(xué)風(fēng)格，分享了自己對(duì)課程教學(xué)實(shí)踐的思考，涉及講課的難易度、PPT風(fēng)格和教學(xué)步驟等方面。并同與會(huì)老師就備課、考試出題、教學(xué)內(nèi)容等展開(kāi)了熱烈的討論。

南京理工大學(xué)宋小玲副教授以《MATLAB與優(yōu)化決策》課程教學(xué)探索與思考為題，從學(xué)生、教學(xué)和科研的需求出發(fā)，提出實(shí)驗(yàn)課+工程案例的教學(xué)主線，并分板塊、分步驟地教授課程內(nèi)容。在這一教學(xué)理念下，宋老師指出通過(guò)教授MATLAB實(shí)驗(yàn)課，她發(fā)現(xiàn)教學(xué)思路的優(yōu)化不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和趣味性，而且引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索和思考課程中的問(wèn)題，培養(yǎng)了學(xué)生的算法設(shè)計(jì)邏輯，從而使學(xué)生具備獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

清華大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)研究中心侯琳副教授以《概率論教學(xué)設(shè)計(jì)案例——淺談分布之間的關(guān)系》為題，分享了《概率論》課程教材、課程內(nèi)容以及授課方式。在教學(xué)設(shè)計(jì)方面，侯老師通過(guò)簡(jiǎn)潔而富有趣味的問(wèn)題引入，如介紹歷史上有趣的故事，巧妙地承上啟下，逐步展開(kāi)教學(xué)內(nèi)容，由淺入深地介紹知識(shí)，不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

bwin必贏唯一官網(wǎng)管理科學(xué)系主任林軍教授以《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析與實(shí)踐》課程建設(shè)為題，分享了對(duì)《概率·統(tǒng)計(jì)》課程體系的探討，并詳細(xì)闡述了《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析》課程的建設(shè)方向，強(qiáng)調(diào)了其在價(jià)值引領(lǐng)、思維培養(yǎng)、解決問(wèn)題能力方面的重要性。他還分享了該課程的授課內(nèi)容和要點(diǎn)，以及《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)實(shí)踐》課程的建設(shè)思路，包括小班實(shí)踐課的設(shè)計(jì)和實(shí)踐課考核方式。

在交流討論環(huán)節(jié)，趙磊教授和王琛副教授分別分享運(yùn)籌學(xué)和概率與統(tǒng)計(jì)方面的學(xué)情調(diào)查問(wèn)卷研究情況和學(xué)情研討。

趙磊教授針對(duì)運(yùn)籌學(xué)的學(xué)情調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)介紹，強(qiáng)調(diào)問(wèn)卷設(shè)計(jì)背景和全覆蓋的重要性。并詳細(xì)闡述了第一輪學(xué)情調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容，包括課程思政、理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課程設(shè)計(jì)以及課程組織等方面。以及第三輪學(xué)情調(diào)查問(wèn)卷，特別是在線性規(guī)劃部分構(gòu)建了“模塊、知識(shí)點(diǎn)、原子知識(shí)點(diǎn)（基礎(chǔ)、進(jìn)階、高階）”的體系。

王琛副教授分享了有關(guān)概率與統(tǒng)計(jì)的“工業(yè)工程專業(yè)基礎(chǔ)課程虛擬教研室”的研討。她提出了虛擬教研室建設(shè)的Roadmap，并分享了概率論知識(shí)體系的調(diào)研結(jié)果。希望通過(guò)虛擬教研室解決與現(xiàn)實(shí)密切相關(guān)、如何更好地講解高難度理論、以及如何有效進(jìn)行課程思政等問(wèn)題。

本次研討會(huì)的成功舉辦有助于促進(jìn)《運(yùn)籌學(xué)》與《概率·統(tǒng)計(jì)》等課程的教學(xué)方法和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的交流，推動(dòng)我國(guó)高校工業(yè)工程專業(yè)基礎(chǔ)課程的高質(zhì)量建設(shè)與人才培養(yǎng)的改革創(chuàng)新。對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)我院工業(yè)工程國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升提供了更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。