【初心·使命】bwin必贏唯一官網(wǎng)學(xué)工指導(dǎo)組開展碩士支部調(diào)研座談會 2019-11-01

10月29日下午，bwin必贏唯一官網(wǎng)第五指導(dǎo)組（學(xué)工）開展集中調(diào)研座談會，嚴守“不忘初心，牢記使命”主題教育的總要求，即“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實”，實實在在地關(guān)注和解決問題。本次集中調(diào)研會通過遠程視頻連接興慶校區(qū)和創(chuàng)新港，主要調(diào)研對象包括17級碩士支部、18級工商及會計碩士支部、18級管科及工業(yè)工程碩士支部、2019級管科碩士支部、2019級工商會計支部。參加本次會議的領(lǐng)導(dǎo)和老師有院黨委副書記葉寧、學(xué)工辦主任伍欣、輔導(dǎo)員李明睿和學(xué)生工作事務(wù)員胡瑛。

葉寧副書記首先帶領(lǐng)大家認真學(xué)習(xí)了bwin必贏唯一官網(wǎng)的主題教育工作方案，并就現(xiàn)階段方案執(zhí)行過程中的諸多細節(jié)要求進行了深入的解讀，明確支部書記要講一次黨課，所有黨員每月參加一次志愿活動等。重點強調(diào)各支部成員應(yīng)當(dāng)充分運用學(xué)習(xí)教育資料、微信閱讀平臺（新時代 新閱讀）等多種方式積極學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治覺悟。在此基礎(chǔ)上，葉寧副書記詳細介紹了第五指導(dǎo)組成員及工作職責(zé)，明確檢查落實支部書記是否講好黨課、指導(dǎo)督促是否做好檢視問題、設(shè)置意見箱暢通意見渠道、做好整改落實工作的定期和不定期檢查、加強制度建設(shè)和宣傳工作、指導(dǎo)開好專題組織生活會并形成專題報告等工作內(nèi)容。

調(diào)研座談會圍繞思想政治、黨建工作、研究生培養(yǎng)以及學(xué)院建設(shè)等方面展開。每位同學(xué)積極思考，聯(lián)系實際和切身體驗，從多個角度分析現(xiàn)狀、談問題、提建議。在思政課程建設(shè)方面，有同學(xué)指出自然辯證法等課程較為枯燥，形式比較單一，建議開展小班授課，創(chuàng)新授課形式。在黨建方面，開展黨員培訓(xùn)，增加聯(lián)絡(luò)人培訓(xùn)明確培養(yǎng)流程，強化發(fā)展黨員規(guī)定和流程的相關(guān)培訓(xùn)，在黨支委培訓(xùn)中明確積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員材料書寫的規(guī)范性。在創(chuàng)新港建設(shè)方面，完善創(chuàng)新港的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增加創(chuàng)新港的學(xué)術(shù)講座，強化科研氛圍。在就業(yè)方面，整合管院豐富的校友資源尤其是HR領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)資源，建立長期合作關(guān)系，由就業(yè)中心或?qū)W院就業(yè)指導(dǎo)部門進行新興行業(yè)特點介紹、明確新興行業(yè)招聘要求、制作就業(yè)進度時間任務(wù)表、成立學(xué)生自己的專業(yè)型就業(yè)指導(dǎo)社團。在研究生的培養(yǎng)方面，部分同學(xué)指出目前的碩士培養(yǎng)模式并不明確，建議改變目前的大一統(tǒng)模式，結(jié)合個人未來發(fā)展意愿，對博轉(zhuǎn)碩的同學(xué)進行分流管理，合理安排課程時間，增加碩士生的海外交流機會；增加專業(yè)碩士協(xié)同培養(yǎng)實踐基地的數(shù)量使其具有可選擇性。在獎學(xué)金評定方面，增加國家獎學(xué)金的答辯環(huán)節(jié)以形成示范效應(yīng)，提高獎學(xué)金評定中課程成績的權(quán)重，由學(xué)院統(tǒng)一設(shè)定加分模塊、類別、項目以及具體分值，加分項目的列表及所需證明，可提前告知同學(xué)相關(guān)要求。在學(xué)院建設(shè)方面，拓寬重要信息的傳遞途徑，延長實驗室的開放時間，提高學(xué)院網(wǎng)速，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的共享等。在答辯秘書方面，明確和畢業(yè)生之間的職責(zé)劃分及相關(guān)流程細節(jié)，相關(guān)板塊規(guī)范化、制度化，建議增加行政人員從事相關(guān)工作。

最后，葉寧副書記總結(jié)發(fā)言，她表示本次集中調(diào)研會的工作開展得非常扎實，對可以解決的問題現(xiàn)場已經(jīng)做出了答復(fù)，對不能解決的問題也進行了相應(yīng)的記錄，進一步研究溝通之后給同學(xué)們一個明確的答復(fù)。本次集中調(diào)研會針對性強，在座碩士研究生訴求和意見得到深度挖掘，為進一步持續(xù)改進提高提供了客觀依據(jù)。